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【满分故事】物理从80分到满分,他们师生这样打配合…… 精锐个性化官微 6天

发布日期:2020-10-07 浏览次数:2197

中考物理满分学员小昊,原来的成绩是80分。他的满分之路,要从与徐丹丹老师的结缘说起。

 

徐老师从一毕业就在精锐从事物理学科教学工作,已经深耕个性化辅导6年有余。她的专业和耐心,加上小昊同学自己勤勉肯学,才成就了今天的成绩。

 

“孩子跟您学习,我们非常放心”

 

基础不牢,地动山摇。小昊的问题主要是对概念性的知识点容易混淆,造成解题障碍。

 

徐丹丹老师花费了大量的时间给他梳理知识点,包括相似的物理概念之间的辨析,特别是中考多选题型的专项练习。再到中考常见的题型,常用的方法。

 

徐老师从每一个细节入手,对小昊的薄弱点一个一个地解决,不论学生还是家长都很放心跟着她学习。

 

 

/徐老师课后日常


生活中的物理,激发学科兴趣

 

徐老师在教学中的最大魅力是富有趣味性。

 

初中物理作为物理学科的入门阶段,容易引起学生的好奇心。徐老师会拿一些比较接近于生活实际的概念、现象,去激发孩子的学习兴趣,让枯燥的概念变得生动有趣。

 

身边的老师都说徐老师有着一种本能的“职业病”。当她跟随学生的潮流,看八卦新闻、刷剧、刷抖音时,总会想,这跟物理有没有关系啊,有没有办法跟物理课程内容联系起来啊?

 

比如前一段时间,疫情期间在火车站出现了一种无需人体接触的红外线体温探测器,徐老师就把相关的视频片段剪辑下来,在线上课过程中跟学生通过屏幕共享,既能在课前调剂一下课堂气氛,又能引发学生的思考。

 

 

/徐老师上课日常

 

就这样,凡是生活中有趣的瞬间,徐老师都会把它带到课堂上,让学生去感受一下生活中的物理,消除同学们对物理学科的距离感。

 

有一堂课,小昊同学讲起家里停电了,徐老师便顺势引导,让他研究自己家停电的原因,以及为什么别人家没停电,可能出现了哪些故障,以及怎么排除这些故障。这很大地调动了小昊学习物理的积极性,概念性的知识点也没那么抽象,而更得具体、可见、生活化了。

 

00后孩子的师生关系秘诀

 

因为徐老师所教的物理是从初二年级开始学的,相对来说孩子的年龄已经不小了,对学习可能更注重一些,但也会经常出现天马行空的想法和做法。

 

再加上现在的孩子接触互联网较早,获知的新鲜事物也较多,关注的东西和80、90后的老师平时关注的是不太一致的,徐老师也会及时学习新事物,尽量地跟学生找更多共同语言,让师生之间的沟通更容易一些。

 

当然,老师想要真正地和学生成为朋友也是有一定难度的。徐老师也会在课后偶尔跟学生有一些小互动。比如说他们的生日会送上祝福,准备一个小礼物。

 

 

/生活中的徐老师

 

不自信引起的成绩下滑怎么办

 

从初三开始到现在高三、一直跟随徐丹丹老师学习的雯雯同学,有一段时间特别不自信。

 

那是在她高二上学期,随着知识点的难度增加、综合性增强,她对知识点的理解和应用都不如高一或者初中那么得心应手了,她因此深受打击,就出现了成绩下滑的趋势。

 

一直以来的严格要求似乎行不通了,徐老师就转换了思路,上课时寻找恰当的时机去鼓励她,让她去主动讲题,把她不全面的思路展现出来,逐步地帮她理清解题思路,形成自己的解题方法。到高二下学期,雯雯考了90多分,是很不错的成绩。

 

家长如何让孩子爱上物理

 

徐老师说,学物理就是从生活中的一些现象出发,对于初中孩子来说,可以跟他们交流一些生活中的现象。

 

如果家长能给他解释清楚,可以跟孩子说一下这个是物理中我们学到的什么知识,从生活中引导孩子去学习物理、爱上物理。

 

 

每一位优秀的老师都百变:不仅专业,而且有趣;不仅能够带领学生拿到满分,也能让他们保持对学科的兴趣、对世界的好奇;不仅热爱自己的岗位,而且关爱每一位学生……

还有更多的面,等着你去发现哦。

 

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